In occasione di Ricreazione – Appunti per una didattica contemporanea è stato prodotto dal museo un quaderno in cui è stata riportata la descrizione delle realtà invitate e dove ognuna di queeste realtà ha sviluppato una domanda/esercizio immaginativo rivolto al pubblico.
Questo espediente trasforma la pubblicazione in un quaderno di appunti, dinamico e partecipato, rispecchiando così l’intento della giornata stessa.